Pasca gempa besar yang melanda Padang dan Pariaman, juga menimbulkan kerusakan parah pada sektor pendidikan. Sedikitnya dibutuhkan Rp. 40 miliar untuk memperbaiki fasilitas pekuliahan, peralatan laboratorium,  dan gedung di Universitas Negeri Padang menurut Rektor UNP Prof. Dr. Z. Mawardi Effendi, M.Pd pada TVone di Padang.
“Hampir seluruh gedung kami rusak, terutama rektorat, laboratorium FMIPA, Fakultas Teknik, Fakultas Ekonomi yang lama, dan FBSS,” kata Rektor di Padang, Rabu (7/10).

Ia mengatakan, saat ini, gedung kampus yang rusak sudah mulai dibersihkan.

Untuk perbaikan gedung, kata dia dibutuhkan dana sebesar Rp26 miliar. Sementara untuk alat-alat labor sebesar Rp14 miliar.

UNP akan kembali memulai perkuliahan pada hari Senin tanggal 12 Oktober 2009 .

Foto seputar kampus UNP lihat.

Due to the earthquake in West Sumatra, the First International Conference in Language and Language Teaching that will be conducted by English Department of FBSS of State University of Padang is delayed.

It will be conducted on 26-27 February 2010. The candidate presenters who did not send the full paper yet can be accepted till 20 November 2009.

The Committee

CALL FOR PAPERS

THE FIRST INTERNATIONAL CONFERENCE ON LANGUAGE AND LANGUAGE TEACHING (ICLLT-1)

Promoting Professionalism in ELT

Padang, October 16 – 17, 2009

Rationale

As a world-wide language, the great need for the teaching-learning of English as an L2 and/or an FL has been increasing significantly. However, the teaching-learning process of English as an FL in Indonesia has not been fairly successful yet. Natural, cultural, psychological, theoretical, and practical problems are still in crucial issues which need to be discussed seriously. In order to have significant success in the teaching-learning of English, professionalism in English Language Teaching (ELT) should be stimulated and promoted by means of various ways. Having conference on ELT is one way which can be held to obtain the intended professionalism.

Being inspired by the experiences in organizing and holding national and international seminars so far, the English Department of Faculty of Language Literature and Art, the State University of Padang would like to organize the scientific discussions and workshops into regular conferences which are labeled as Conference on Language and Language Teaching (CLLT). It is planned that CLLT is held annually in the level of national and international one with various focuses. In accordance with the planning, this is the first international level of CLLT, and this year it is focused on the English language teaching. This conference is held with the theme: “Promoting Professionalism in ELT”. Researchers, lecturers, teachers, or students of English are kindly invited to participate in this valuable conference.

Topics of Papers

Those who are interested in ELT may write paper(s) related to one of the following topics:

(1)   ICT-based ELT

(2)   Media in ELT

(3)   Curriculum and Material Development in ELT

(4)   Evaluation and Assessment in ELT

(5)   School-based Curriculum of ELT

(6)   English for Young Learners

(7)   Researches and Methods in ELT

(8)   English for Specific Purposes (ESP)

(9)   Literature in ELT

Presenters and Participants

Presenters in this conference will be: (i) key note speakers who will be the presenters in plenary sessions; and (ii) selected presenters who will be the presenters in parallel sessions. The key note speakers are:

(1) Elizabeth Smolcic (The Pennsylvania State University, U.S)

(2) Ismet Fanany (Deakin University, Australia)

(3) Gloria P.S (RELC Singapore)

(4) Woeri Soejatmiko (Widya Mandala Catholic University, Indonesia)

(5) A lecturer of the English Department (State University of Padang, Indonesia)

Researchers, lecturers, teachers, students, or others who are in good interest on topics offered above are kindly invited to be selected presenters and as the participants, as well.

Abstract and Paper

Both abstract and papers should be written in English. Those who are going to be selected as presenters for parallel sessions are required to send a-250 word abstract, consisting of the title, complete name of author(s), affiliation, e-mail address, the body of the abstract,  and 5 – 7 key words/phrases that should be sent to one of the following e-mail addresses:

cllt@yahoo.com or <y_mela@yahoo.com>, or <mama_sulthan@yahoo.co.id>

or by posted-services to the secretariat of ICLLT-1 committee:

Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris

Fakultas Bahasa Sastra dan Seni

Universitas Negeri Padang

Jalan Belibis, Kampus UNP, Air Tawar, Padang (25131)

Sumatera Barat, Indonesia

The deadline of sending abstract is August 14, 2009 and the announcement of abstract acceptance is August 31, 2009. Following the abstract, a short writer’s curriculum vitae and contact address should be written separately and sent together with the abstract to the same address. The accepted abstract should be developed into a 6 – 7 page paper (including bibliography) on A4 paper, single space, 11 pt, and character letters of Times New Roman. The deadline of sending complete paper is September 28, 2009. The selected papers will be published as the conference proceeding. Paper presentation will be 40 minutes; laptop, LCD, and OHP are provided by the committee.

Dates for Notice

(i) August 3 – Oct. 15, 2009   : The registration for presenters and participants

(ii) August 14, 2009                  : The deadline of sending abstract

(iii) August 31, 2009                 : The information/announcement of abstract acceptance

(iv) September 28, 2009         : The deadline for sending complete paper

(v) October 16 – 17, 2009       : The conference days

Registration

The conference presenters and participants have to register and pay for registration fee; the latest date is October 15, 2009. The payment is as follow:

(1) Presenters from Indonesia                   : Rp. 250.000,-

(2) Participants from Indonesia                : Rp. 300.000,-

(3) S1/S2/S3 students from Indonesia   : Rp. 200.000,-

(4) Presenters/Participants from abroad : $ 100

The payment should be transferred to:

Account holder : Sitti Fatimah, S.S., M. Ed.

Bank                            : BNI, Cabang Padang

Bank address           : Padang

Account No.            : 0167946468

Please send the payment receipt to the committee of ICLLT-1 through fax: 62(0751)447347. All presenters and participants will get conference kits, proceedings, lunch, snacks, and certificates.

Place of Conference and Accommodation

The venue of the seminar moves to Best Western Basko Hotel, Jalan Prof. Dr. Hamka No. 2A, Air Tawar Padang. West Sumatra Telp +62 751 4488 888 Fax +62 751 4488 880

The committee does not serve the accommodation for presenters and participants, but the following hotels/places are recommended:

(1) Pangeran Beach Hotel         Phone 0751 7051333 (Rate: Rp. 465,000 – 575,000)

(2) Pangeran City Hotel            Phone. 0751 31233 (Rate: Rp. 275,000 – 375,000)

(3) Mariani’s Hotel                   Phone. 0751 25466 (Rate: Rp. 200,000 – 330,000)

(4) Ambacang Hotel                 Phone. 0751 39888 (Rate: Rp. 450,000 – 550,000)

(5) Hayam Wuruk Hotel           Phone. 0751 21726 (Rate: Rp.  200,000 – 350,000)

Registration Form:

Fill in this form with block letters, then send to the e-mail addresses of the committee!

Name                                       : _____________________________________

Name to appear on Tag    : _____________________________________

Affiliation                               : _____________________________________

Job Designation                   : _____________________________________

Address                                   : _____________________________________

Telephone                              : _____________________________________

Registered as                         : a Presenter / Participant *

Title of paper                         : _____________________________________

______________, ___________2009

__________________________

Name/signature

Secretariat

Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris

Fakultas Bahasa Sastra dan Seni

Universitas Negeri Padang

Jalan Belibis, Kampus UNP, Air Tawar, Padang (25131)

Phone   : 62(0751)447347

Fax      : 62(0751)447347

For further information visit : http://cllt.wordpress.com

Contact Persons:

1. Dra. Yeni Rozimela, M. Ed., Ph.D.   HP. 081267405199

2. Rima Andriani Sari, S. Pd., M. Hum.            HP. 081374282043

Saat ini profesi bidang kesehatan sangat diminati generasi muda di Indonesia. Sehingga tak heran Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan juga tumbuh dimana-mana. Profesi kebidanan maupun keperawatan merupakan profesi yang sangat menjanjikan, kalaupun tidak menjadi PNS, para alumni dapat bekerja di luar negeri, atau buka praktek mandiri.

Saat ini banyak permintaan tenaga kesehatan dari berbagai negara seperti Arab Saudi Australia dll. Tetapi tentunya para tenaga kesehatan tersebut harus memiliki kompetensi bahasa di samping kompetensi keilmuannya. Salah satu STIKES yang konsen dengan hal ini adalah STIKES Amanah Padang yang beralamat di Jalan S. Parman Padang. STIKES Amanah Padang menyelenggarakan perkuliahan bahasa Inggris khususnya English for Nursing bagi mahasiswanya sejak di semester pertama. Selain itu, mahasiswa juga dibekali skill bahasa Arab.

English for Nursing berbeda dengan bahasa Inggris biasa. Materi perkuliahan lebih diarahkan pada pengembangan keterampilan komunikasi bidang medis. Dalam perkuliahan empat keterampilan dasar berbahasa juga dikembangkan, baik speaking, listening, reading maupun writing. Hal ini sesuai dengan praktek di lapangan bahwa calon tenaga medis tersebut membutuhkan keempat keterampilan berbahasa tersebut (contoh silabus dapat dilihat di sini).

Dengan bekal tersebut, diharapkan alumni siap untuk bersaing di dunia kerja nantinya.

Hampir 64 tahun Indonesia merdeka bagaimanakah wajah pendidikan Indonesia tepat pada hari Pendidikan Nasional kemarin. Saat seluruh siswa kelas IX SMP mengikuti UN, seluruh mata memandang wajah pendidikan kita.
Tak sedikit kegiatan contek mencontek, pembocoran, dan keterlibatan guru dalam hal tersebut juga ikut memperburuk wajah pendidikan kita. Sudah seharusnya kita evaluasi sistem evaluasi pendidikan nasional kita..

HTML clipboard

ULEDC

(UNIVERSITY LEVEL ENGLISH DEBATING CONTEST)

KOMPETISI DEBAT BAHASA INGGRIS  TINGKAT UNIVERSITAS NEGERI PADANG

TAHUN 2009

Tema

“Pelaksanaan ULEDC (University Level English Debating Contest) dalam Rangka Meningkatkan Daya Saing Mahasiswa dalam Dunia Internasional”

FAKULTAS BAHASA SASTRA DAN SENI

UNIVERSITAS NEGERI PADANG

A. Tujuan Kegiatan

Tujuan dari ULEDC (University Level English Debating Contest) adalah:

1. Melatih kemampuan speaking dan public speaking mahasiswa.

2. Melatih mahasiswa untuk berpikir kritis dan memperluas wawasan mahasiswa mengenai isu-isu dunia terbaru.

3. Mencari mahasiswa calon debater berbakat untuk dilatih dan dibina dalam kegiatan English Debate Community

4. Menemukan Tim Pemenang kompetisi debat dan sekaligus mempersiapkan Tim Debat UNP untuk Kompetisi Debat Tingkat Wilayah A1 dan Nasional tahun 2009

B. Kegunaan ULEDC

Kegunaan dari ULEDC (University Level English Debating Contest) adalah:

1. Sebagai salah bentuk kegiatan pengembangan bakat dan minat mahasiswa dalam berbahasa Inggris

2. Sebagai salah ajang dalam melatih mahasiswa untuk berpikir logis, kritis dan tajam mengenai isu-isu terbaru di dunia yang mennyangkut hidup orang banyak.

3. Sebagai ajang kompetisi sekaligus silaturrahmmi mahasiswa antar fakultas.

4. Meningkat semangat kompetisi dan daya saing mahasiswa dalam dunia internasional

C. Bentuk Kegiatan

Kegiatan ULEDC (University Level English Debating Contest) berdasarkan pada British Parliamentary System. Kompetisi terdiri dari 4 tahap yaitu: preliminary round, quarter round, semifinal and final.

D. Sasaran

Seluruh mahasiswa Universitas Negeri Padang (yang tidak akan diwisuda bulan September 2009). Peserta terdiri dari utusan fakultas dan utusan pribadi selingkungan UNP.

E. Tempat dan Waktu ULEDC

Lokasi : Gedung FBSS Universitas Negeri Padang

Waktu : Sabtu dan Minggu

Pukul : 08.00 s.d selesai

Tanggal : 25 dan 26 April 2009

F. Syarat Pendaftaran

1. Peserta adalah seluruh mahasiswa yang terdaftar aktif kuliah di Universitas Negeri Padang (tidak akan diwisuda bulan September 2009).

2. Setiap fakultas agar mengirimkan utusan minimal 3 (tiga) tim debat.

3. 1 Tim Debat terdiri dari 2 orang anggota/ debaters (diutamakan bagi mahasiswa yang sudah pernah mengikuti kontes debat atau berpengalaman pada bidang lomba yang sama baik sebagai peserta maupun panitia).

4. Peserta hanya boleh terdaftar pada satu tim debat.

5. Peserta terdiri dari UTUSAN FAKULTAS atau UTUSAN PRIBADI selingkungan UNP.

6. Mahasiswa peserta tim debat yang merupakan utusan pribadi selingkungan UNP boleh berasal dari fakutas dan jurusan yang berbeda.

7. Peserta wajib mengikuti acara briefing dan bersedia mengikuti acara debat dari awal sampai akhir acara.

8. Peserta bersedia mengikuti aturan yang telah ditetapkan panitia.

9. Peserta agar mendaftar di Sekretariat Panitia ULEDC lantai 2 Gedung FBSS sebelum tanggal 18 April 2009.

10. Pendaftaran untuk ”Tim Utusan Pribadi selingkungan UNP” akan ditutup apabila jumlah tim peserta debat sudah mencukupi quota yang ditetapkan walaupun belum mencapai batas akhir pendaftaran.

11. Peserta yang berhasil menjadi Best Speaker 1,2,3,4,5 dan 6 bersedia untuk mewakili tim debat UNP dalam NUEDC (National University Engish Debate Competition) tingkat Wilayah A1 dengan pembagian sebagai berikut:

a. Tim 1 UNP

Debaters : Best Speaker 1 dan 2

Adjudicator : Best Speaker 5

b. Tim 2 UNP

Debaters : Best Speaker 3 dan 5

Adjudicator : Best Speaker 6

1. Motion Debate ditentukan oleh panitia dan akan diberikan pada saat pendaftaran peserta.

G. Motion

The List of Motions for University Level English Debating Contest

I. Local Issues

1. THW ban the Padang government policy giving a two-thousand-transportation fee for patients of Community Health Centre.

2. THBT BHP can be implemented to UNP in 2012.

3. THW support illegal bus stop in front of UNP.

4. THBT the blocking of vulgar term in UNP does not lead to moral education.

5. THBT we should invite more foreign investors in developing tourism objects in West Sumatra as the realization of Visit Indonesia 2009.

II. National Issues

1. THBT the black campaign toward rice should be conducted.

2. THBT outsourcing is the best solution for unemployment in Indonesia .

3. THBT Civil Servant must use local product shoes.

III. Global Issues

1. THBT eating meat is murder.

2. THBT women’s beauty is white.

3. THBT facebook is the best virtual communication ever.

4. THW support sperm donor.

5. THBT stem cells is forbidden.

6. THBT muslim Rohingya should be permitted to live in Indonesia

7. TH would not use Dollars as currency in Bilateral Trade.

Tips Penggunaan dan Perawatan Laptop

Saat ini hampir semua kalangan telah menggunakan Laptop dalam menjalankan aktivitas, seperti mengajar (bagi guru dan dosen), surfing di internet atau sekedar mengetik tugas. Laptop memiliki beberapa keunggulan seperti praktis yang bisa dibawa kemana saja dan bisa bekerja dengan baterai tiga jam atau lebih.

Namun belakangan banyak rekan di kampus yang mengeluhkan bahwa laptopnya hanya bertahan beberapa menit saja dan ada lagi yang lebih parah laptopnya matot alias mati total saat bekerja. Nah artikel ini khusus buat yang baru punya laptop atau ingin laptopnya awet.

Kali ini saya tertarik untuk mengupas sebuah artikel berjudul  “Machine Translation and Computer-Assisted Translation: A new way of translating?” Artikel ini ditulis oleh Olivia Craciunescu, Constanza Gerding-Salas, Susan Stringer-O’Keeffe yang dimuat pada bulan Juli 2004 di Translation Jurnal dengan alamat: http://accurapid.com/journal/29bias.htm dan di-update 4 September 2008.

Kehadiran Mesin Penerjemahan dan Penerjemahan Berbantuan Komputer (selanjutnya disingkat menjadi “MT dan CAT”) sudah lama diinginkan oleh orang-orang yang sering melakukan komunikasi antar bahasa. Artikel diawali dengan menguraikan pentingnya teknologi ini dalam dunia modern, sejarah mesin dan komputer pembantu penerjemahan, beberapa teknologi yang dapat digunakan dalam penerjemahan, seperti kamus elektronik, glosari, database istilah, concordance, online bilingual teks, dan memori penerjemahan. Terakhir penulis artikel memberi gambaran dampak pengaruh teknologi penerjemahan ini bagi penerjemah profesional.

Ada beberapa hal, kenapa artikel ini penting untuk kita analisis. Pertama, munculnya gejala MT dan CAT ini tidak hanya terjadi di Amerika dan Eropa semata seperti yang diulas dalam artikel tersebut, tetapi juga di Indonesia pun hal ini telah dikembangkan baik secara pribadi, lembaga swasta, bahkan lembaga resmi seperti Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI). LIPI telah merilis software CAT yang dikembangkannya untuk menerjemahkan teks dari bahasa Inggris ke bahasa Indonesia dan sebaliknya, software ini juga diedarkan secara online, dan masih banyak software dan MT yang telah beredar di masyarakat seperti transtool, alfalink, indodictionary, systran. Dari fenomena ini muncul pertanyaan umum dari para penerjemah profesional “akankah MT dan CAT menjadi ancaman karir profesional mereka?’ Bagi kita, akademisi penerjemahan, hal ini juga menjadi topik menarik terkait dengan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Dalam Artikel memang disebutkan para penerjemah profesional tidak secara tegas mengakui kekhawatiran mereka mengenai pekerjaan (loss of work) tetapi mereka lebih mengkhawatirkan kualitas terjemahan dari MT dan CAT.

Scaffolding in Writting

Nama saya Erni . saya mahasiswa English deparment. saya ingin menulis skripsi tentang pengaruh teknik scaffolding untuk meningkatkan kemampuan writing. tetapi saya belum menemukan referensi yang cukup misalnya contoh scaffold untuk menulis. kemudian ciri-ciri pengajaran scaffolding. apakah bpk bisa memberikan alamat web site yang bisa saya gunakan untuk mencari referensi tersebut. terima kasih

Yah itulah pertanyaan yang diajukan seorang mahasiswa bahasa Inggris. Pertanyaan ini akan berbeda jawabannya jika diajukan oleh mahasiswa teknik bangunan. Kenapa? Karena scaffollding itu bisa memiliki makna ganda.

Oh ya, pembaca tau yang dimaksud scaffolding kan ya? Itu lho kerangka yang dipake oleh pekerja bangunan untuk memanjat gedung yang tinggi. Nah ini bagi mahasiswa teknik, bukan mahasiswa bahasa Inggris. Tapi ada kesamaan prinsip lho. Scaffolding tadi memang itu kok. Alat bantu untuk melakukan pekerjaan yang sulit, namun bisa dihilangkan jika kerjaan udah selesai atau bisa dikerjakan tanpa scafold.

Nah di sini, dalam pembelajaran bahasa, scaffolding juga demikian. Ia adalah bantuan yang diberikan oleh guru kepada murid untuk melakukan tugas yang lumayan sulit. Ide ini muncul dari teori sosiokultural Lev Vygotsky’s dan konsepnya mengenai zone of proximal development (ZPD). Menurut Graves dan Braaten, scaffolding didefinisikan sebagai proses pemberian bantuan sementara oleh seorang ahli kepada pembelajar untuk “help bridge the gap between what [the learner] know[s] and can do and what [he or she] need[s] to accomplish in order to succeed at a particular learning task.“

Bagi guru-guru SMP dan SMA yang membutuhkan e-book khususnya Bahasa Inggris dapat mendownload dengan mengklik kanan dan memilih menu ’save as’. Namun mengingat keterbatasan waktu, untuk kelas yang lain akan ditampilkan secara bertahap.

Selamat mencoba semoga kita dapat meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris siswa kita.

ebook Bahasa Inggris SMP

> kelas-vii_smp_bahasa-inggris_artono-wardiman
>

ebook Bahasa Inggris SMA

>

ebook Bahasa Inggris SMK

>

Havid Ardi